布列塔尼Kokoszka, 富兰克林大学的大二学生, MA, 在周六的奶油开放日上遇到了牛群中一头红白相间的奶牛, 一个由25名主要研究学生组成的班级,他们用一学年的时间管理25头奶牛群.
如果有一件事是周六参观CREAM开放日的游客学到的, 奶牛从来没有休息过,照顾它们的那些努力工作的主要研究学生也是如此. 不适合度假. 不适合下雪. 当然也不是因为他们想睡懒觉.
但学生们确实知道如何娱乐,即使是在挤满奶牛的牛棚里.
奶油(农业管理合作实训)邀请了学生, 教师, 工作人员和公众到仙童乳品教学和研究中心参加星期六的开放日. 约有150人出席, CREAM通过卖汉堡为未来的活动筹集了250多美元, 热狗和烘焙食品.
4岁的马克斯·温(Max Winn)在看到宣传这一天的海报后宣布他想参加. 他喜欢看多佛家附近田野里的奶牛, 但开放参观日保证可以近距离观看.
“他整个星期都在谈论这件事,”他的父亲卡尔·韦恩说. 所以卡尔,马克斯和马克斯的双胞胎妹妹凯特,从多佛开车过来.
在停车场被谷仓里的猫贾斯敏迎接之后, 他们从欢迎桌旁的奶油学院学生手中接过护照,开始蜿蜒地穿过谷仓. 设施,设施 NH农业试验站 (NHAES)在 生命科学与农业学院 (COLSA), 仙童中心以其研究而闻名,也是向公众传授奶牛养殖和农业知识的热门场所.
奶油学院的学生们写了海报,解释奶牛的事实:奶牛的妊娠期是9个月, 婴儿被放在一个单独的房间里,这样妈妈们可以在回去挤奶之前休息一下. 阅读海报并回答来自CREAM学生的问题可以为孩子们赢得护照贴纸, 一张完整的护照为他们赢得了奖品.
凯特和麦克斯答对了问题, 在爸爸的帮助下, 但他们对这些巨大的奶牛感到不安, 即使是正在休息的新妈妈们.
许多CREAM的学生都能很好地帮助害羞的幼儿接近动物. “我们中的一些人害怕奶牛, 太,哈娜·克劳斯说, 一个来自伍兹维尔的大三学生,想成为一名兽医.
在加入CREAM之前,克劳斯说:“我不知道如何给它们挤奶,也不知道如何喂养它们...一开始真的很吓人. 这是一个很大的责任, 这让我很惊讶, 我对我们班的结果感到很高兴.”
其他几名学生说,他们报名参加CREAM课程是因为他们知道,如果他们能说自己获得了挤牛奶和照顾一整群奶牛的经验,这将有助于他们成为兽医学院的理想候选人.
其他人,比如杰克·哈里斯,则有更实际的原因. 哈里斯本月将从汤普森学校的综合农业项目毕业,回到他在代顿的家族农场, 缅因州.
这个项目给了他新的视角,超出了他在家里学到的东西. 他说,他在与他人合作方面学到的东西和在奶牛身上学到的一样多.
“我深入了解了乳制品行业,了解了财务和育种. 这让我置身其中. 得到别人的看法真的很有趣, 能够和不同背景的人一起工作,哈里斯说.
除了管理家族奶牛群, 当大门向公众开放时,哈里斯将领导他的农场的教育和推广工作.
“这很令人震惊,但很多孩子长大后都不知道他们的牛奶来自奶牛. 如果我能让人们对农业有新的认识, 那是一种奇妙的感觉,哈里斯说.
米奇销, 8, 和本·艾伯特, 10, 都来自多佛, NH, 周六在CREAM开放日练习给模特挤奶. 奶油学院的学生们计划举办开放日活动,向他们的同龄人和公众宣传农业和乳制品的做法. 米奇和本认为练习挤奶很“酷”,但很快就厌倦了手工挤奶. |
Alex Abbott ' 96, 他在纽马克特长大,经常和家人一起去参观主要研究的奶牛, 早在他想上大学之前.
他现在住在多佛,周六带着他10岁的儿子本来参加了开放日.
本和亚历克斯女朋友的儿子, 米奇销, 8, 还在一次示范中学会了如何用手挤奶. 在温暖的春日下弯腰, 他们又拉又挤, 在一个人造奶牛的乳房上挤来挤去,水溅到一个金属桶里,下面是一个微型的木制奶牛.
他们说,这很“酷”,但真的很累.
这是艾伯特希望他们能学到的教训. “这对我来说总是那么迷人, 我想让他们更加感激农民的辛勤劳动, 还有一种牛奶来自奶牛的味道, 不仅仅是超市的奶制品冷冻室,他说.
CREAM是一个全日制课程,大约有25名学生, 谁来负责25头奶牛群. 学生们参加讲座,每周在谷仓里工作大约四个小时. 这是全国仅有的两个这样的项目之一.
在阳光下练习挤几分钟牛奶是一项艰苦的工作, 但这与CREAM学生全年的工作量相差甚远. 每天——不管下雨还是下雪, 下着雨夹雪,或者在中午交学期论文——学生们要长途跋涉到奶牛场去照顾奶牛. 第一班大约在凌晨四点开始.m.喂牲口、挤牛奶、打扫谷仓.
“我给了学生们很多责任, 我发现他们真的会挺身而出,并茁壮成长,德鲁·康罗伊说, 汤普森应用科学学院的奶油顾问和应用动物科学教授.
承担责任是吸引鲍的艾比·盖克(Abby Geick)的部分原因, 生物医学专业兽医预科学生.
“我们所做的一切都直接影响到我们的牧群有多成功. 如果你搞砸了,你不会得很差的分数——好吧,你可能会,但这不是我们关心的部分. 我们可能会伤害动物或生意,这才是我们更强烈的感受,”Geick说.
仙童乳业中心, 作为NHAES/COLSA研究和教学任务的一部分,它主持了这门课, 17年来,学生们的辛勤劳动使他受益了吗. 仙童乳业通过实践研究开发了奶牛群管理的新方法. 有些牛有特别的, 通过手术将端口连接到它们的瘤胃中,这样研究人员就可以进入并采集样本, 监测奶牛对不同饲料的消化情况.
牛群的其他成员的产奶量和遗传特征被监测. 牛群生产的所有牛奶都卖给胡德,并在新罕布什尔州的康科德进行加工.
除了每周几个小时的讲座和他们在谷仓里的杂务, CREAM的学生组成委员会来承担特殊项目. 一个组织监控饲料成本, 另一个负责维护设备,另一个负责跟踪牛奶生产, 与此同时,一个外联和教育委员会策划并宣传了开放日活动.
“我们担心没有人会来, 但是有很多人,他们问了我们很多很好的问题,而且普遍都很感兴趣,盖克说, 活动结束后在谷仓的厨房休息.
不过,这一天还远没有结束.
利亚的。, 她是来自克林顿的cream学员,也是汤普森学校的二年级学生, 缅因州, 当她把奶牛哄进挤奶室,开始一天的第二次挤奶时,她把门敲开,用舌头对着奶牛咯咯地叫着.
毕竟,牛从来没有休息过一天. CREAM的学生也不知道.
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大学传播与市场营销
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写的:
特约撰稿人 传播与公共事务