UNH Today

Two years ago, 五位UNH学生的愿景是为有需要的社区提供可靠和可持续的能源系统.

In January, 这一愿景在toh - kalime的Takumi社区学校成为现实, Ghana, was outfitted with a 1.联合国大学学校太阳能系统(UNHSPS)提供的2千瓦太阳能系统, a project that will improve the quality of education, 允许社区会议和动力技术以可持续的方式推动经济发展.

“当灯光第一次打开时，看到学员们的表情真是太不可思议了,” said Katerina Messologitis ‘15, 现为土木工程研究生和UNHSPS项目经理. “这次旅行不仅仅是永利app新版本官网地址屋顶上的太阳能电池板. It was about building community capacity, 播下太阳能知识的种子，加强我们与社区的关系.”

加入Messologitis项目的是Zachary Angelini, 14岁, Taygra Longstaff ’15, Abygail Mangar ‘14 and Tegan O'Neill ’14. Angelini是UNH土木工程专业的研究生, 奥尼尔是一名UNH政治学研究生.

这五名学生都在寒假期间在加纳度过了一段时间，以协助规划, 太阳能电池板系统的安装和维护培训.

“我希望太阳能提供的优质教育将装备和激励这些学生成为未来的领导者，带领他们的国家走向可持续的未来,” says Angelini. “这段经历让我大开眼界，亲眼目睹了开发工作的挑战性.”

UNH学生的努力始于2014年的一个高级顶点项目. 他们与一家加拿大非营利组织联系上了, DevXchange International, which had a connection to the village. Messologitis和Angelini于2014年8月前往加纳会见社区领袖, 采访太阳能公司，选择最合适的公司来帮助实现项目目标. 

Before their return visit, 该小组与阿特拉斯商业能源系统公司和社区领导人远程合作，确定面板的大小和位置以及如何确保面板的安全. 他们还制定了一项培训和教育计划，以确保电池板得到妥善维护.

该项目的挑战包括安装过程的延迟，因为需要结构加固来支撑屋顶太阳能电池板. 出于安全考虑，该组织选择将它们安装在屋顶上.

这个由六块面板组成的系统为三栋建筑的综合学校的灯光和风扇供电，为来自多个村庄的175多名学生提供服务. 这种低维护的太阳能系统预计可以使用25年，每10年更换一次电池. The project cost $30,025，由各种来源资助，包括UNH家长协会, the UNH Emeriti Council SISI Grant, 工程与物理科学学院和UNH社会风险创新挑战赛, 还有来自个人和工程公司的捐款.

Environmental engineering professor James Malley, 谁担任该项目的技术和学术顾问, 他说，他为学生们应对挑战并成功完成项目的能力感到自豪.

“这个项目是体验式学习的完美范例, 跨学科教育和培养领导技能,” says Malley. “It teaches UNH students about the societal, 经济和技术方面对执行工程项目很重要.”

该项目还为加纳的社区成员和学童提供了学习经验. 在用电高峰期，这个村子经常面临停电的问题, and with the new system, those outages will be eliminated. 该项目允许UNH学生展示可再生能源之间的区别, 可靠和可持续的电力对抗不可靠的系统, not sustainable and nonrenewable.

Messologitis, who was on site for the final installation process, 她说，在培训期间，她看到社区成员的转变，这让她受到了启发.

她说:“看到人们对太阳能的兴奋情绪在整个星期都在增长，这是非常强大的。. 他说:“看到学员们与太阳能分配器一起工作，建立他们的系统，帮助给学校带来能源，我的感受无法用言语来形容.”

尽管UNH的学生对社区维护系统和计划未来维护的能力充满信心, they are planning a return trip next year.

“我们希望回归，这样我们就可以确定社区在系统中遇到的任何挑战, 继续进行太阳能教育，并与社区合作，开发可用于扩展系统的收入来源,” Angelini says.