网络成功
年度研究生研究会议变成了虚拟会议
2020年5月11日，星期一
过去几年的GRC

这是过去几年GRC的样子. 今年，这个会议变成了虚拟的. 

的中 研究生研究会议 (GRC)自2002年成立以来，每年都在稳步增长. 一开始作为研究生研究的适度展示已经变成了为期一周的跨学科庆祝活动, 跨越所有不同的平台, 包括海报, 口头报告, 以及3分钟论文比赛. 永利app新版本官网地址的毕业生们将这个春季系列活动称为“研究生感谢周”, GRC是这一传统的核心.

今年, 因为永利app新版本官网地址校园关闭, 研究生院决定把研究会议放到网上. 一般格式是相同的, 只是数字化:学生可以以数字海报或解说视频的形式展示作品. 而不是在有限的两天内召开会议, 演示于4月20日上线, 2020, 他们仍然可以观看.

在总, 178名研究生参与, 网络平台达到4个以上,第一周就有1000次点击.

Jovana Milosavljevic-Ardeljan, 研究生助理组织者之一，同时也是GRC的参与者 教育部门, 说这次活动的成功很大程度上要归功于迈克尔·鲁塞尔, 信息技术经理 联合国大学地球系统科学中心. Routhier创建了这个在线平台，并在整个活动期间帮助管理它.

“随着GRC今年上线, 整个会议变得比以往任何时候都更容易理解,卡罗琳·卡纳斯基说, 一名博士研究生 自然资源部.

然而, Kanaskie很清楚，在线分享研究成果的便捷性也带来了清晰沟通的挑战. “因为我不能每次有人点击我的海报时都站在旁边, 我想确保我的海报尽可能地流线型和清晰,Kanaskie说. 她通过Facebook与朋友和家人分享了她的海报，第一周就收到了194次浏览.

参与者是否熟悉展示他们的研究, 或者是第一次演讲, 大多数人认为，虚拟GRC为每个人在任何阶段提供了学习机会.

“在GRC之前，我从未做过海报展示,麦肯齐·卡尔普说, 硕士研究生 林业 谁的海报在第一周就有120次浏览量. 对于Kalp, 研究生院提供的数字海报模板为清晰地表达她的作品创造了一个很好的学习体验, 在她的想象中，这将在未来的会议中为她服务.

西蒙·查普曼，一名硕士研究生 环境保护在美国，在线GRC和现场演示一样具有挑战性. 用于现场演示, 主要的挑战是有很多人盯着你看, 但是对于在线演示, 我有口吃的问题, 分心，不得不一遍又一遍地听我说话,查普曼说。. 像Kanaskie, 查普曼在推特和领英上直播了她的口头陈述, 第一周就有98次点击.

按照传统，两名研究生参与者获得了一份奖金 雷策尔中心奖，表彰在GRC上展示的示范性阀杆教育和外展活动. 口头报告的冠军是David Fifty，他是一名来自纽约大学的博士生 数学教育，海报展示的获胜者是natalia Diessner，她是纽约大学的博士生 自然资源部.

虽然在网上进行GRC并不是今年预期的现实, 许多与会者都谈到了学习如何在线分享工作的价值.

“我们现在被迫寻找远程工作的方法, 这意味着数字化,米洛萨维奇-阿尔德扬说. “在数字化分享研究成果的情况下，真的需要的不仅仅是精通技术. 这就像学习一门新语言——你需要通过电脑屏幕传达你的信息, 这需要一种新的思维方式.”

中查看所有GRC演示文稿 这个媒体库，以及下面这个故事中强调的那些:

研究生院

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