主要研究 今天

今年24岁的Vianca Wahju将放弃她的标准暑假，转而体验身临其境的国际学习经历，她希望这能让她与自己的传统更紧密地联系在一起.

Wahju, 护理专业 在主要研究获得了 批判性语言奖学金 (CSL)今年夏天到内玛琅大学学习印尼语, 她将于6月15日踏上这段旅程. Wahju在搬到多佛之前出生在印度尼西亚, 新汉普郡, 他在该地区还有家人.

“让我想要获得奖学金的原因是，我想与我的家庭和文化根源建立联系,Wahju说. “我在新罕布什尔州长大，但我的大部分家人都在印度尼西亚, 我想深入学习印尼语，这样我不仅可以与我的家人交流，还可以与东北地区的广大印尼语社区交流.”

根据CLS网站, CLS项目是一个为就读于美国大学的美国本科生和研究生提供的强化海外语言和文化沉浸课程.S. 大专院校. 学生们在夏季花8到10周的时间学习14门重要语言中的一门(阿拉伯语), 阿塞拜疆, 孟加拉语, 中国人, 北印度语, 印尼, 日本, 朝鲜文, 波斯, 葡萄牙语, 俄罗斯, 斯瓦希里语, 土耳其语和乌尔都语).

Wahju最初是从一位朋友那里听说这个项目的，她说这位朋友有“一次奇妙的经历”.“除了加强她与国内外亲人沟通的能力之外, 她还希望利用自己磨练的语言技能，在追求护理事业的同时，为服务不足的患者群体带来好处.

“我希望当我成为一名护士时，能用我的语言帮助印尼的病人, 也, 因为我认为他们缺乏可访问性,她说。.

这段经历有机会在许多层面上丰富自己——Wahju不仅将专注于学习一门新的语言，还将自己沉浸在与家庭有着深厚联系的文化中, 她将和来自美国各地志同道合的大学生一起旅行, 一群不同的同龄人也会给你留下持久的印象.  

“我期待着体验一些对我来说非常新鲜的东西，”Wahju说. “我希望从这个项目中获得可以终身使用的技能，并向印度尼西亚的学生以及我的同龄人学习.”

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