Maggie 开始, 凯文·彼得罗是学生成功的杰出贡献者

2019年6月24日,星期一
生命科学和农业学院的教师玛吉·贝吉斯和凯文·彼得罗

Maggie Dylewski 开始  和 凯文·彼得罗, 来自主要研究生命科学学院和农业学系的两名教员, 营养和粮食系统, 今年获得了学院的最高荣誉.

开始, 他是临床助理教授也是主要研究营养学教学项目的主任, 获得了2019年杰出顾问奖. 她为所有追求营养学职业的营养学本科生提供建议,并为那些想知道营养学是否是他们想要的职业道路的学生提供额外的建议帮助.

麦琪不仅为学生的学术课程提供指导, 但同时也提出了一些建议,告诉学生如何获得额外的经验,使他们在接受营养学实习时更具竞争力,乔安妮·伯克说, 临床教授兼主要研究营养学实习项目主任. “而全国大学生实习就业率徘徊在大约50%到60%之间, 我们联合国大学的就业率在令人印象深刻的70%到80%之间.”

还得到了几位同事的赞扬, 贝吉斯得到了她的10位顾问的有力支持,他们称赞她的指导和支持,以及她在同等程度上关心他们的成功和幸福所付出的努力. 许多人把他们的信心和对营养学有益未来的准备与贝吉斯的同情心直接联系起来, 诚实和周到的建议.

她于2013年1月加入主要研究.

贝吉斯和凯文·彼得罗一起获得了这项全校荣誉, 营养学教学项目的临床助理教授和助理协调员, 谁获得了2019年COLSA卓越教学奖.

正如该奖项的标题,彼得罗的学生形容他是一位杰出的教授. 他们证明了他致力于使课程材料具有吸引力和可访问性,并为学习创造最佳条件. 这些观察得到了彼得罗的同事们的赞同.

“凯文的长时间和周到的计划,为他的学生提供最好的体验, 包括深度学习和真实参与, 这使他有别于其他许多老师,杰西·斯塔比尔·莫雷尔说, 营养项目的首席讲师和本科项目协调员. “他不害怕尝试新事物和新技术, 以及他作为一名教师的声誉, 挑战, 和关心是众所周知的我们的学生.”

自从2014年来到主要研究, 彼得罗教授了10门不同的课程,并参与了其中4门课程的开发或重大重建. 在刚刚过去的秋季学期, 他重新设计了营养教育和咨询, 采用技术增强的方法,促进小组合作和学生沟通技巧的发展. Stabile Morrell称来自学生的反馈“非常积极”.”

“作为老师,我们的角色非常重要,戴夫·莫滕森说, 农业系主任, 营养和粮食系统. “我们肩负着培养下一代思想家和实干家的责任. 凯文·彼得罗和Maggie Dylewski 开始在教学和咨询方面的卓越表现得到了认可,这充分说明了他们的教学质量,以及他们对学生和他们的成功的不懈承诺."